منوی اطلاعیه
اطلاعیهنمایش همه
محترمو استادانو او څېړونکو د پام وړ!
سيد جمال الدين افغاني پوهنتون د علمي څېړنو او مجلې معاونیت اړوند د اند علمي مجلې آمريت پلان لري چې د يادې مجلې پېنځمه گڼه چاپ کړي نو له ټولو محترمو استادانو، څېړونکو او ليکوالو څخه هيله کوي چې په طبيعي او او ټولنيزو علومو په برخه کې خپلې علمي مقالې نوموړې مجلې ته پر دې aand@sjau.edu.af ایمیل آدرس را واستوي.
سيد جمال الدين افغاني پوهنتون د برحال محصلینو د پام وړ!
لــکه څــرنگه چې تاسو خــبر لرئ د نېکــمرغه لوی اخــتر رســمي رخصــتي پای ته رسېدلې او درسونه له ټاکل شوي مهالوېش سره سم جريان لري، نو تاسو درنو محصلينو ته خبر درکول کېږي چې په منظم ډول . . .
بسته شده نمایش همه
محترمو استادانو او څېړونکو د پام وړ!
سيد جمال الدين افغاني پوهنتون د علمي څېړنو او مجلې معاونیت اړوند د اند علمي مجلې آمريت پلان لري چې د يادې مجلې پېنځمه گڼه چاپ کړي نو له ټولو محترمو استادانو، څېړونکو او ليکوالو څخه هيله . . .
سيد جمال الدين افغاني پوهنتون د برحال محصلینو د پام وړ!
لــکه څــرنگه چې تاسو خــبر لرئ د نېکــمرغه لوی اخــتر رســمي رخصــتي پای ته رسېدلې او درسونه له ټاکل شوي مهالوېش سره سم جريان لري، نو تاسو درنو محصلينو ته خبر درکول کېږي چې په منظم ډول . . .
پوهنتون د برحال محصلینو د پام وړ!
لــکه څــرنگه چې تاسو خــبر لرئ د نېکــمرغه کوچني اخــتر رســمي رخصــتي پای ته رسېدلې او درسونه له ټاکل شوي مهالوېش سره سم جريان لري، نو تاسو درنو محصلينو ته خبر درکول کېږي چې سر له نن . . .
پسرلني سمستر د درسونو د پيل خبرتیا!
د سيد جمال الدين افغاني پوهنتون ټولو برحاله محصلینو ته خبر ورکول کېږي، چې د لوړو زدهکړو محترم وزارت له پرېکړې سره سم به د ۱۴۰۴ تحصيلي کال د پسرلني(جفت) سمستر درسونه سبا د چهارشنبې په و . . .
علماء کرامو د عالیې او عالمیې مرحلو د بایو میټریک پروسې د پیل خبرتیا!
کونړ ولايت د 1446 هــ . ق کال د علماء کرامو عالیې او عالمیې مرحلو د ازموینې ټولو هغو گډونوالو فاضلانو ته چې د لوړو زده کړو محترم وزارت له لوري د کونړ ولايت اړوند په نشر شويو لېستونو کې . . .
خزاني سمستر د ازموینو د پیل خبرتیا!
د هوا د یخنۍ شدت له کبله، د هېواد سړو سیمو ولایتونو امارتي تحصیلي نهادونو د روان سمستر ازموینې، د پنځلسو درسي اونیو له تکمیل وروسته د قوس پر ۱۵ مه نېټه پيلېږي.
دغه ازموینې به څلور . . .